Grontmij är för femte året i rad en aktiv partner i ett mentorskapsprojekt där elever från Hjulstaskolan deltar.  

Nyheter

  1. < 2011
  2. JAN
  3. FEB
  4. MAR
  5. APR
  6. MAJ
  7. JUN
  8. JUL
  9. AUG
  10. SEP
  11. OKT
  12. NOV
  13. DEC
  14. 2013 >

15 dec 2009 | Hjulstaskolans tredje besök hos Grontmij 

Grontmij är för femte året i rad en aktiv partner i ett mentorskapsprojekt för skolungdomar. För andra året i rad deltar elever från Hjulstaskolan i mentorskapsprojektet.
 

Säsongens tredje träff ägde rum på vårt Stockholmskontor där eleverna från Hjulstaskolan fick möjlighet att träffa Bengt Lindblom från Grontmij Barab.

Bengt introducerade eleverna i problematiken med sjuka hus och blandade demonstration av verktyg med fotografier från verkliga fall som Barab arbetat med. Eleverna fick även genomgå Bengts provluktningstest bestående av ett antal skadeämnen såsom mögel och upplösta linoliumgolv.

Ingenjörskunskaper sattes på prov 
Eftermiddagens tuffaste uppgift var att under två timmars tid bygga upp sin egen drömskola i form av ett pepparkakshus. Till sitt förfogande hade eleverna förutom pepparkakor även klister, glasyr, piprensare, modellera, godissnören, bomull, mm.

De två arbetsgrupperna (konstruktion och landskapsarkitektur) kämpade flitigt för att få ihop en skola med minikrav att bygga in avlopp, elektriska ledningar, fotbollsplan, basketplan, gångvägar, belysning, samt parkering.

Mentorskapsprojektets syfte
Grontmijs deltagande i mentorskapsprojektet syftar till att väcka ett intresse för näringsliv och tekniskt inriktade utbildningar bland de deltagande eleverna samt bli goda ambassadörer och förebilder för andra ungdomar. 

Nästa träff
Nästa träff äger rum i januari och då får eleverna tillfälle att tillsammans med Grontmijs medarbetare från Väg och Trafik planera och simulera omdirigerad trafik i ett digitalt trafiksimuleringsprogram. Trafiklösningen gäller en verklig och tungt trafikerad korsning utanför elevernas egen skola i Stockholm.